Tài Liệu Học Tập

Tải Xuống để học XA1, TN1 và ĐK1, và XA2, TN2 và ĐK2

Tải Xuống để học XA1, TN1 và ĐK1, và XA2, TN2 và ĐK2

07/07/2016

Các học viên tải các phần audio mp3 và video xuống để học (I) XA1 (CM,Am; thang âm 3# &4b), TN1 và ĐK1;Đặc biệt có một số bài Dân Ca Quen Thuộc mà học viên nào cũng nên nghe nhiều cho thấm nhuần. và (II) XA2 (FM,Dm,GM,Em; thang âm 6# & 6b), TN2 và ĐK2 với các bài Bình ca tiếng Latinh thông dụng. Tải xong, giải nén và sắp xếp thứ tự, từ bài 1 trở đi.


20 BÀI HỌC GIÚP BẠN SỐNG TỐT VÀ Ý NGHĨA HƠN

20 BÀI HỌC GIÚP BẠN SỐNG TỐT VÀ Ý NGHĨA HƠN

06/05/2015

Học Nhạc cũng có thể giúp ta sống tốt và ý nghĩa hơn

Giới Thiệu Về Xướng Âm

Giới Thiệu Về Xướng Âm

07/05/2014

XƯỚNG ÂM THỰC DỤNG gồm 3 cấp. Cấp 1 sẽ giúp các học viên hát và nghe các thang âm không có dấu hóa, tức thang âm Đô Trưởng và La Thứ. Cấp 2 sẽ giúp học viên làm chủ các thang âm có 1# ,1b. Cấp 3 sẽ giúp học viên làm chủ các thang âm còn lại.

Các mẫu luyện thanh 1

Các mẫu luyện thanh 1

02/10/2010

Các bạn nghe và cùng luyện nhé.

Phụ lục: Các vấn đề liên quan đến việc thể hiện âm nhạc trong nhà thờ

Phụ lục: Các vấn đề liên quan đến việc thể hiện âm nhạc trong nhà thờ

08/05/2010

Quy chế tổng quát của sách lễ Rô-ma (QCTQ), được ban hành ngày 6-4-1969, số 19, viết rằng : “Thánh Tông Đồ bảo tín hữu, khi tụ họp lại trong niềm mong chờ Chúa đến, hãy cùng nhau (đem cả tâm hồn mà) hát (dâng Thiên Chúa) những bài Thánh vịnh, Thánh thi và Thánh ca do Thần Khí linh hứng (xem Cl 3,16).

7.  Các trường hợp khởi tấu

7. Các trường hợp khởi tấu

07/05/2010

Khởi tấu là tất cả những việc Ca nhạc trưởng phải chuẩn bị để giúp ca nhạc viên khởi sự trình tấu cho đồng đều và phù hợp

6.  Ngôn ngữ thầm lặng của ca trưởng

6. Ngôn ngữ thầm lặng của ca trưởng

06/05/2010

Trong bài bàn về vai trò và nhiệm vụ của người ca trưởng, chúng ta đã biết sơ qua về việc điều khiển bằng một thứ ngôn ngữ thầm lặng. Cố nhạc sư ca trưởng Hải Linh đã nói : “Chính lúc điều khiển, Ca nhạc trưởng dùng một thứ ngôn ngữ thầm lặng

5.  Vấn đề tiết tấu

5. Vấn đề tiết tấu

05/05/2010

1.Khái niêm về tiết tấu. 2. Sự lầm lẫn giữa tiết tấu và ô nhịp.\r\n3. Phách mạnh phách nhẹ cố định trong âm nhạc 4. Câu Hỏi

4. Dọn bài và tập dượt

4. Dọn bài và tập dượt

04/05/2010

Cũng như dạy học phải có phương pháp sư phạm để giúp học sinh tiếp thu nhanh chóng các bài học, thì tập hát, tập dượt – tức là dạy hát – cũng nên theo một số phương pháp nào đó để giúp ca viên tiếp thu nhanh chóng các bài hát. Nếu người ta đã có thể nói đến nghệ thuật dạy học, thì chúng ta cũng có thể nói đến một thứ nghệ thuật tập dượt.

2.  Phần sửa soạn chung cho ca trưởng

2. Phần sửa soạn chung cho ca trưởng

03/05/2010

1.Bốn bát độ hợp ca trong bảng tổng hợp âm thanh. 2. Tên các giọng hợp ca. \r\n3. Các khóa nhạc dùng để viết hợp ca. 4. Các loại nhịp thường dùng trong hợp ca. \r\n5. Các loại thanh cữ. 6.Đôi điểm cần thiết để tập dượt và trình tấu.\r\n7. Sửa soạn kết bài. 8. Kết bài. 9. Câu Hỏi N

3. Tổ chức ban hợp ca

3. Tổ chức ban hợp ca

03/05/2010

Hoạt động chuyên môn của một ban Hợp ca, một ca đoàn, là hoạt động âm nhạc. Trong lãnh vực âm nhạc, người ca trưởng là người lãnh đạo chuyên môn, điều khiển mọi hoạt động liên quan đến khâu trình tấu. Vì thế, người ca trưởng phải biết cách tổ chức ca đoàn về mặt chuyên môn của mình.

1.  Vai trò và nhiệm vụ của ca trưởng

1. Vai trò và nhiệm vụ của ca trưởng

02/05/2010

Âm nhạc là nghệ thuật dùng âm thanh để diễn tả tình ý con người. Nói đến nghệ thuật là nói đến cái tài của con người biết khéo dùng các phương tiện khả giác, tức là các phương tiện mà các giác quan chúng ta có thể cảm nhận được, để diễn cho đạt những điều mình nghĩ, những điều mình cảm. Phương tiện khả giác trong âm nhạc là âm thanh, với các đặc tính cơ bản là cao độ, trường độ, cường độ và âm sắc

BÀI 7 - XỬ LÝ NGÔN NGỮ VIỆT NAM TRONG CA HÁT

BÀI 7 - XỬ LÝ NGÔN NGỮ VIỆT NAM TRONG CA HÁT

01/05/2010

Một bài hát gồm có Nhạc và Lời, trong đó lời ca là yếu tố nền tảng để xây dựng âm nhạc. Lời định hướng cho nhạc, để nhạc chắp cánh cho Lời. Vì thế, khi ca hát không rõ lời, là vô tình đánh mất yếu tố nền tảng, có khả năng miêu tả, trình bày chi tiết, cụ thể tình ý, nội dung của bài hát, yếu tố âm nhạc còn lại rất lẻ loi, sẽ không diễn tả được đầy đủ nội dung bài hát, có khi còn làm cho nó tệ hơn.

BÀI 6 - CÁC YẾU TỐ NGỮ ÂM TRONG ÂM TIẾT TIẾNG VIỆT

BÀI 6 - CÁC YẾU TỐ NGỮ ÂM TRONG ÂM TIẾT TIẾNG VIỆT

30/04/2010

Như đã biết, học thanh nhạc, ngoài việc tập luyện một số kỹ thuật cơ bản, còn phải học cách xử lý ngôn ngữ sao cho âm thanh lời ca phát ra nghe được rõ ràng và bảo toàn tính thẩm mỹ của ngôn ngữ từng dân tộc. Muốn xử lý ngôn ngữ Việt Nam, trước hết chúng ta phải biết sơ lược về các yếu tố ngữ âm cấu tạo nên từng tiếng, từng chữ (từng âm tiết) của ngôn ngữ Việt Nam.

BÀI 5 -  LẤY HƠI TRONG CA HÁT

BÀI 5 - LẤY HƠI TRONG CA HÁT

29/04/2010

Như đã biết, việc lấy hơi không chỉ nhằm mục đích cung cấp dưỡng khí cho cơ thể, cũng như cung cấp làn hơi cho việc phát thanh, nhưng còn góp phần biểu hiện ý nghĩa, nội dung, tình cảm của bài hát, có nhiều trường hợp lấy hơi khác nhau mà người ca viên cần biết và làm quen.

BÀI 4 - TƯ THẾ ĐỨNG NGỒI TRONG CA HÁT

BÀI 4 - TƯ THẾ ĐỨNG NGỒI TRONG CA HÁT

28/04/2010

Tư thế đứng để hát là tốt nhất, nhưng đứng lâu mau mệt, nên torng các buổi tập dượt có thể ngồi để hát, chỉ đứng khi cần hát thử một số đoạn hoặc cả bài, sau khi đã tập kỹ.

Tin xem nhiều trong tháng

Giới Thiệu Về Xướng Âm

Giới Thiệu Về Xướng Âm

07/05/2014 253 Xướng Âm

Các mẫu luyện thanh 1

Các mẫu luyện thanh 1

02/10/2010 135 Thanh Nhạc 1

Nghe các bài Xướng Âm I

Nghe các bài Xướng Âm I

26/04/2010 83 Xướng Âm 1

Nghe các bài Xướng Âm II

Nghe các bài Xướng Âm II

28/04/2010 80 Xướng Âm 2

CHƯƠNG TRÌNH HỌC XƯỚNG ÂM CẤP I

CHƯƠNG TRÌNH HỌC XƯỚNG ÂM CẤP I

25/04/2010 59 Xướng Âm 1

BÀI 1 - KHÁI NIỆM VỀ CA HÁT

BÀI 1 - KHÁI NIỆM VỀ CA HÁT

25/04/2010 40 Thanh Nhạc 1